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鞍山明伦科技有限公司

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教育理念

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     最先进的教育理念:

     将创客文化与传统教育相结合,以“玩中学”的方式,培养学生的创新创造能力。


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      明伦创客教育是通过“玩中学”的授课方式,让学生对知识充满兴趣,主动探索新知识;最终通过创客教育的手段提高学生的学习成绩,帮助学生明确未来的发展方向,考入理想的大学,提高学生的综合素质能力,使学生成为适应于社会、对社会有价值的人。

      最科学的教学理论—TRIZ

       创新从最通俗的意义上讲就是创造性地发现问题和创造性地解决问题的过程,明伦教育引入了经典的“TRIZ”理论作为教学的核心理论依据,其理论的强大之处正在于它为人们创造性地发现问题和解决问题提供了系统的理论和方法工具。明伦教育将抽象的理论方法赋予新的生命,融入到日常的教学过程当中,潜移默化中引导孩子改用创新思维分析解决问题、按照特定的进化法则分析解决技术矛盾、将一般创新问题塑造标准模型求解以及按照涉及学科将问题归类构建相应知识库,从而打破固有思维模式,拓展孩子的思维模式,最终塑造孩子成为创新思维的拥有者并将其合理化运用于传统基础教育。

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      最有效的教学方法——PBL

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       首创3D打印&机器人创客课程体系

         明伦科技致力于培养符合时代潮流的科技型创新人才,并响应“大众创业,万众创新”的国家政策号召,配合并支持以“创客教育”为主题的创新素质的改革,开展自主研发的“创客(Maker)课程”,完成“制造”到“智造”的华丽转身;明伦科技作为国内首家融合并提出机器人&3D打印技术的综合性课程,在开发孩子智力、提高逻辑思维能力、增强科学素养的同时,也为孩子提供一个只有在进入大学后才有机会接触到的“创客实验室”环境,使孩子在具备一定的理论基础的同时,可以有条件创造自己的小发明。

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