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3D打印机教育的主要瓶颈

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3D打印机教育的主要瓶颈

发布日期:2017-06-10 作者: 点击:

3d打印教育存在的主要瓶颈有以下几个方面:

1、制造商“不感冒”。生产率低,成本高。尽管3D打印机成本已经降了下来,但单个商品的制造成本高昂的问题依然得不到解决。使用3D打印机制造商品,一 个跟一万个成本没区别。单独制造一件商品的成本,远高于大型生产企业制造一万件商品后均摊到每一件商品的成本。3D打印前期需要大量投资,但是利润很差, 也无法规模化,很难吸引资本力量大规模加入推动。在可以预见的将来,3D打印技术也不可能完全地取代传统的机械加工。

2、耗材决定未来。3D打印不是一项高深艰难的技术。它与普通打印的区别就在于打印材料,耗材的扩展,决定了3D打印机的能力边界。目前3D打印的耗材非 常有限,现有市场上的耗材多为石膏、塑料、可粘结的粉末颗粒、光敏树脂、沙土等,制造精度、复杂性、强度和质感都达不到高要求,虽然在某些轻工业民用产品 领域有些应用,但是离“打印”汽车、肾、脏还差得很远。以色列的object是掌握最多打印材料的公司。它已经可以使用14种基本材料并在此基础上混搭出 107种材料,两种材料的混搭使用、上色也已经是现实。

3、消费者不买账。个性化定制还是“传说”。3D打印制造需要建模,设计离生产太远,漫长的生产周期会撇掉一大群消费者。即便快速响应,相比同类产品高昂 的成本和粗糙的精度又得撇掉一群消费者。重要的是,冲动的消费者有时不知道自己需要什么。尽管3D打印有利于个性化与定制化,但大规模需求若姗姗来迟,制 造商就会容易出现资金断裂的情况。

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